TAREA NÚMERO 3

"MODELO DE LA COMUNICACIÓN SEGÚN HAROLD LASWELL"

En esta tarea he aprendido el modelo de la comunicación que creo (o dicho de otra manera, el modelo que aportó Harold Laswell).

A lo que yo entendí es, que el modelo está constituido de la siguiente manera:

• ¿Quién? (Análisis del control): son los factores que inician y guían el acto de la comunicación (comunicador).

• ¿Dice qué? (Análisis del contenido): los contenidos del mensaje.

• ¿Por qué canal? (Análisis de los medios): la radio, la prensa, la película y otros canales.

• ¿A quién? (Análisis de la ciencia): persona a la que le llega el mensaje (receptor).

• ¿Con qué efecto? (Análisis de los efectos): impacto sobre las audiencias.

Para el Publirrelacionista es de suma importancia saber cada uno de los elementos que menciona en su modelo, porque debe saber bien a bien lo que va a comunicar, y también a quien se le va a comunicar.

Montserrat Salazar Hernández PRP

DIARIO DE APRENDIZAJE: SESIÓN 7

29/08/2011

"COMUNICACIÓN: ¿CIENCIA O CAMPO DE ESTUDIO?"

Lo que hoy aprendí, es que Comunicación no es una ciencia, si no que es un campo de estudio para las Ciencias Sociales, ya que es un proceso que se presenta en diferentes fenómenos.

Realizado etapas interdisciplinarias: de manera conjunta.

Etapa pluridisciplinaria: diferentes ciencias estudian la comunicación

Las teorías de la Comunicación tienden a pertenecer a :

POSITIVISMO

CIENCIAS NATURALES

ENFOQUES:

Técnicas Cuantitativas

Empirista, Funcionalista, Conductista o Administrativo.

Enfatiza utilidad de sistemas y fenómenos convencionales.

REPRESENTANTES:

-Paul Lasarsfeld

- Schramm Berlo

- Laswell

-Katz

- McQuail

- McCombs

Influencias Personales

Análisis de influencia

-Usos y gratificaciones

-Establecimiento de Agenda (Setting)

Análisis de Cultivo

-Sociología de la producción de mensajes

También tiende a pertenecer a:

ENFOQUE CRÍTICO

Se cuestiona sobre el rol de los medios

de comunicación.

ENFOQUES:

Técnicas Cualitativas

Etnografía

Existen diferentes enfoques conceptuales, 

que parten de una postura cuestionando la de

los medios y desigualdades sociales

REPRESENTANTES:

El principal fue Marx, que afirma "las ideas de las clases

dominantes son en todas las épocas, las ideas dominantes".

-Destaca la interdependencia entre las instituciones que

que detentan el poder.

-Sostiene que los medios de comunicación se integran

a las fuentes de poder y autoridad sociales.

Montserrat Salazar Hernández PRP

DIARIO DE APRENDIZAJE: SESIÓN 6

26/08/2011

"HACIA LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN"

Empezaré haciendo la mención de lo que es una teoría: "conjunto de ideas que pueden ayudar a explicar un fenómeno y predecir una consecuencia" (McQuail, 1994).

Se distingue de ciencia. La teoría se convierte en "Ley Científica" cuando, además de analizar y predecir, se puede verificar. Así se puede hablar por ejemplo, de:

• La ley de la Gravedad: pues se puede comprobar y verificar.

Pero esta es, en una ciencia física, a diferencia de la Comunicación, que es una ciencia Social.

La "teoría empírica" (o middle range theories) relaciona las variables con sus efectos. Tiene indicadores observables que se pueden medir. 

El objetivo de la ciencia empírica es el de analizar para predecir y después verificar y controlar. En el el análisis, el investigador debe explorar porqué y cómo unas variables contribuyen a producir un efecto determinado. La ciencia empírica no habla de "causas" sino de "variables".

http://www.educared.org/wikiEducared/M%C3%A9todo_experimental_de_las_ciencias_emp%C3%ADricas..html

http://en.wikipedia.org/wiki/Middle_range_theory_(sociology)

Si se llega a tener una relación entre las variables, entonces se constituye una ley científica.

Cabe mencionar que la comunicación tiene pocas leyes científicas.

Un ejemplo de variable, puede ser el anuncio de Coca-Cola ne navidad, pues solo por ver al oso se sobre-entiende que es época de Navidad.

http://www.youtube.com/watch?v=jPoM2o9kIBM&feature=related

O el anuncio de las rebajas del Palacio de Hierro. Se sabe que es época de rebajas porque el anuncio siempre es especial, y diferente a los demás.

http://www.youtube.com/watch?v=QcsVwZ3aywY

Verano 2011

Campaña 2010

Primavera 2011

Montserrat Salazar Hernández PRP

DIARIO DE APRENDIZAJE: SESIÓN 5

19/08/2011

"APOCALÍPTICOS E INTEGRADOS":

Es Umberto Eco quien adopta, precisamente, este término...

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/eco.htm

INTEGRADOS: son los que creen (de manera optimista) que experimentamos una generalización del mundo cultural.Convencidos de las bondades de las nuevas tecnologías, las difunden como parte fundamental de un futuro más libre y prometedor.

 

 

APOCALÍPTICOS: Encuentran en la cultura de masas de hipérbole de lo que consideran la "anticultura", para ellos son signo de la decadencia total. Condenan todo aquello que tenga que ver con la nueva tecnología y su empleo en el arte, y rechazan la distribución de información en abundantes cantidades.

Umberto Eco concluye que no es cuestión de calificar si es saludable o nociva la existencia de la cultura de masas, puesto que esto nos volvería forzosamente, de un bando. Hay que aceptar que existe, y enfocar todas nuestras fuerzas en torno a la cultura para lograr acciones que den como frutos verdaderos valores culturales.

Algunos ejemplos son:

• Cuando la gente se identifica con Superman, por ser un super héroe bien dotado, guapo, y con súper poderes.

También logra (Umberto Eco), hacernos reflexionar acerca de fenómenos como:

• "Kitsch"  (se origina del término alemán: Yidis Etwas Verkitschen; define el arte que es considerado como una copia inferior de un estilo existente).

 

• Lenguaje del Cómic

http://www.rtve.es/television/20110310/luis-alberto-cuenca-lenguaje-del-comic-chantal-maillard/413084.shtml

• Producción mecánica de música culta.

http://www.youtube.com/watch?v=Zi8vJ_lMxQI&feature=related

• Medios audiovisuales como hecho estético

Montserrat Salazar Hernández PRP

TAREA NÚMERO 2

"SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE DE LA IMAGEN PUBLICITARIA"

Lo que aprendí de ésta tarea fue, primordialmete, lo que es significado (representación mental del significante) y significante características en sí del objeto o concepto). 

Mi imagen Publicitaria que elegí para la tarea fue la siguiente:

Antes que nada, ésta imagen fue la elegida por la creatividad y lo que comunica.

SIGNIFICANTE: Es un anuncio publicitario curioso, creativo que habla acerca de que Londres es una ciudad para los enamorados/amantes.

SIGNIFICADO: Con el eslogan se me ocurren muchas cosas, como que Londres es una ciudad romántica y con vida de noche, que es una ciudad para ir de paseo con esa persona especial.

Voy a trabajar por mi cuenta en otras imágenes publicitarias para identificar el Significado y el Significante, además que ésto me abrirá un campo más amplio dentro de la Publicidad, pues me permitirán tener un criterio más amplio así como objetivo.

Además que en mi carrera siempre se tiene que observar lo que mas se pueda para desarrollar la creatividad.

DIARIO DE APRENDIZAJE: SESIÓN 4

15/Agosto/2011

"LA COMUNICACIÓN EN LA VIDA DEL PUBLIRRELACIONISTA"

En la actividad de la imagen publicitaria, hicimos una retro alimentación de los diferentes significados que pueden llegar a tener las imágenes, además de todas las cosas que hay detrás de las mismas.

Vimos lo que señala Paoli* acerca de los puntos de la comunicación: relación entre dos o más personas y mediante el cual se evoca un común significado.

Las ideas principales de la clases (o al menos los que a mí me parecieron los más relevantes) son:

• El Publirrelacionista debe estar informado de la cultura a la que va a hacer Publicidad, pues su objetivo (y trabajo, por supuesto) es el de COMUNICAR.
• También debe de evolucionar de acuerdo a la gente a la que se le comunicará algo y de acuerdo al tiempo en que se viva.

• Se debe evolucionar de acuerdo a la gente a la que se le comunica, en los medios de comunicación ha habido mucha evolución.

• En la actualidad estamos acostumbrados a algo muy diferente a lo que era antes, ahora hay muchas formas innovadoras de hacer Publicidad.

http://www.youtube.com/watch?v=t8RA482nSZo&feature=related (Spot publicitario de Rio, la Película)

http://www.youtube.com/watch?v=yJtot_f-snU (Spot publicitario de Megamente, la Película)

• Cómo ya mencioné anteriormente, el Publicista debe estar dentro del contexto, eso lo conseguirá leyendo acerca del país o región donde hará su trabajo, haciendo trabajo de investigación ayudándose de la radio, la prensa y la televisión; entre muchos otros medios.

Otro ejemplo de lo anterior es la escena de Spider Man 1; cuando había un helicóptero que se atoraba entre las torres gemelas, el cual, tuvo que ser editado y removido de la película, pues poco tiempo después pasa lo del ataque de las Torres Gemelas, y dejarlo hubiese sido, en éste caso, una agresión  y ofensa para la gente de ese país.

Montserrat Salazar Hernández PRP